domingo, 5 de mayo de 2013

Mi paso por el I.E.S. San Juan de Dios


En este instituto he estado toda la secundaria y los dos años de bachillerato. Desde que fui a ver el instituto con el colegio me pareció que allí era todo muy diferente. Lo que más me llamó la atención fue que para cada asignatura había que cambiarse de clase. Tras un verano de nerviosismo en el que por una parte tenia muchas ganas de entrar y por otra tenía mucho miedo, miedo porque no sabía como iba a ser todo aquello ni que me iba a encontrar allí.
Llegó el día de entrada, un día lleno de nervios. Todos los compañeros que ya nos conocíamos del colegio íbamos los primeros días juntos, hasta que empezamos a conocer a los demás compañeros de la clase. A partir de ese momento hicimos grandes amistades, algunas de estas todavía duran en estos momentos. Como eso de cambiarnos de clase era algo nuevo para nosotros, la primera semana nos llevábamos todo el tiempo con el horario en las manos para saber a donde nos tocaba, porque lo mirábamos y a los 5 minutos ya no nos acordábamos de donde estaba esa clase. Esa clase a la que tanto nos daba temor llegar, porque ya en el colegio nos decían que el instituto no tenía nada que ver con el colegio y los profesores no nos tratarían igual.
Con el paso del tiempo y de los cursos, nos dimos cuenta de que esto no era tan cierto, ya que es como todo, hay profesores buenos y otros no tan buenos. Con algunos de ellos las clases eran muy divertidas y a la vez muy didácticas.

En cuarto de E.S.O llegó la excursión de fin de curso, algo que esperamos desde que entramos en este curso. Nosotros fuimos a Roma. Es una excursión que nunca olvidare, por como nos lo pasamos y por todo lo que visitamos allí. Este curso era diferente a otros, porque algunos compañeros se irían a estudiar un ciclo y otros seguirían en bachillerato. Otra cosa especial de este curso era que teníamos que decidirnos por la rama de ciencias o de letras.

Tras 4 años llegamos a bachillerato, una etapa un poco diferente a secundaria, donde ya con aprobar no bastaba, necesitábamos sacar la mejor nota posible para poder llegar a selectividad con una buena media y así optar a la carrera que más nos gustase. Pero esto ya no era un camino de rosas como la secundaria y la cosa cada vez era más complicada, pero con mucho esfuerzo y trabajo a diario estamos hoy a la puerta de la selectividad, algo que hace 2 años parecía impensable.

Para mi estos dos años han sido los mejores y a la vez lo más difíciles, porque es donde verdaderamente he comprendido lo importante que es estudiar, cosa que siempre nos decía los profesores desde que entramos en bachillerato porque una vez que hacemos selectividad tenemos que elegir la carrera que nos gusta, y si no nos da la nota, nos arrepentimos de estos dos años de bachillerato.

Espero que estos seis años en el instituto me hayan sido muy útiles para poder afrontar el próximo año una carrera fuera de este centro y de Medina.

Por eso estoy muy agradecida al instituto y a todos los profesores y personas que he conocido a lo largo de esta etapa escolar de mi vida y que han tenido que ver más o menos en mi educación.

Me llevo un buen recuerdo de este instituto. Ya solo queda decirles a todos que GRACIAS y hasta SIEMPRE.

Mi paso por el I.E.S. San Juan de Dios

Mi aventura por el I.E.S. San Juan de Dios comenzó hace 6 años. El primer día era todo nervios, no sabíamos a qué nos enfrentábamos, centro nuevo, profesores nuevos, uno para cada asignatura, cambios de clase; y los tan temidos huevos que lanzaban el primer día a los pipiolos...

Llega la hora y nos guían hasta un aula donde se encontraba el tutor. Allí te encuentras con gente repetidora o de otros centros de pueblo que no conocías, no son las mismas personas que tuviste desde preescolar, aunque otros muchos sí lo eran. Empiezan a dar el listado de profesores para cada asignatura y los repetidores que ya conocen a los profesores se alegran o desilusionan y no sabes qué pensar. Tras la presentación del curso vuelves a casa y sin incidentes como se temía, al día siguiente empezaría lo temido. Pasan los días y poco a poco te das cuenta de que no era tan malo como se pensaba, te vas acostumbrando a salir rápido de clase y cambiarte de edificio, te acostumbras al nuevo horario muchos más largo aunque para todos los días preferidos eran los martes y los viernes ya que se salía por aquel entonces a las 13:30.
Y así van pasando los cursos, con profesores ya conocidos de cursos anteriores, con los mismos cambios de clase, todo funcionando igual pero con mayor experiencia, más quejicas y distinto equipo directivo.

Y vuelvo a recalcar, quejicas, porque ¿quién no se ha quejado desde el primer día para poder salir en los recreos? ¿Y para salir una hora antes? Y por fechas de exámenes, ir a algún sitio como los otros cursos hacen, decir que somos los únicos alumnos que se quedan ese día en el centro, pidiendo excursiones, comparándonos con la otra clase...

¿Y quién en el centro no ha pasado alguna vez vergüenza cantando villancicos en la fiesta de Navidad, en mi caso con Antonio Benítez, o bailando con Pilar? ¿Y las obras de teatro y villancicos de Nathalie?

Pero no todo han sido quejas. También nos han llevado a excursiones pequeñas al teatro de Cádiz, Tarifa.... y a las excursiones de dormir fuera que todos los alumnos desean como Andévalo, Roma o río Tinto. Todas estas escapadas tienen un gran recuerdo y experiencias para cada uno de nosotros pero también conseguimos ganar el título de peor grupo de la historia que haya pasado nunca por el instituto, el cual aún nos persigue y cada vez que hay ocasión recuerdan los profesores. De hecho no creo que Antonio Benítez aquel año decidiera suprimir la excursión de Madrid por mera casualidad.

También he de mencionar a mis compañeros de clase de Paterna, los cuales no estaban desde el comienzo. Ellos llegan a nuestro centro en 1º bachillerato aunque nosotros tuvimos la oportunidad de conocerlos en 4º con un intercambio, idea de Miguel, de la cual, como siempre pasa, muchos se quejaron. Y aunque solo sean dos años con estas personas acabas conociéndolas tan bien como a los que llevan contigo desde enanos y teniéndoles el mismo cariño.

He pasado seis años en este centro, ni me he dado cuenta de cómo ha pasado el tiempo, y este tiempo resumido así parece poco e insignificante pero realmente son tantas cosas las vividas aquí y algo que nunca olvidaré. Y sé que aunque me haya pesado muchas veces los trabajos, el contenido a estudiar, los deberes de día a día, etc; lo hemos tenido que hacer para nuestra formación y nunca nos han hecho hacer algo inútil en lo que solamente perdemos tiempo, aunque así lo pensemos en aquel momento.

Y por supuesto aunque me haya quejado de los profesores mil y una vez (¿quién no lo ha hecho?), a todos les tengo un cariño especial y sé que no me olvidaré de ellos ya que muchos han estado desde que entré el primer día por las puertas del centro ayudándome; y estoy totalmente segura que seguirán ayudándome cuando yo no esté si los necesito.

Realmente si debo de decir algo de mi paso por aquí es lo querida y protegida que me he sentido en todo momento en este centro, el trato tan familiar que nos dan. Y algo que me sorprendía era que a veces hablaba con un profesor que no me había dado clase nunca y aún así sabía mi nombre, eso no pasa en todos los centros. Y sé que no hemos valorado esto lo suficiente en todo este tiempo pero con esta edad pocos valoramos lo que tenemos.

Ya estamos graduados aunque aún queda un duro mes de estudio y esfuerzo. Entonces podré saber si es un adiós como estudiante del centro o no; pero si ocurre lo primero sé que no será un adiós definitivo, sé que volveré a hacer alguna visita a los profesores en cuanto pueda y que me sentiré querida, como siempre he estado, como si el tiempo nunca hubiera pasado.

domingo, 31 de marzo de 2013

L'auberge espagnole


El trabajo de semana santa para proyecto era ver una película y luego comentarla, la película se llama ¨L'auberge espagnole¨ realizada por Cédric Kaplisch fue estrenada en 2002, es una película francesa pero también editada en español con el titulo ¨una casa de locos¨. 

La película tiene como tema principal como se vive cuando eres un estudiante erasmus, en el resumen de la película es un chico francés Xavier que soñaba con ser escritor pero por lo que estudiaba no era nada relacionado con la literatura porque estudiaba ministerio de economía este habla con un amigo del padre que trabaja en el ministerio y le aconseja que se vaya un año fuera de Francia, Xavier se interesa y pregunta en su universidad por un viaje de erasmus, este selecciona Barcelona (España) para estudiar, Xavier llega a Barcelona donde una pareja francesa en el aeropuerto  la cual esta en Barcelona porque el es medico hablan con el de como vivir los primeros días  que visitar etc. Xavier al llegar a Barcelona tiene un problema que la casa donde va a vivir no quiere porque seria un poco amargada su aventura ya que se cansa y este como tiene el teléfono de la pareja francesa pues llama para preguntar si puede quedarse unos días hasta que encuentre casa y la pareja lo recibe muy bien. Xavier encuentra casa con otros jóvenes estudiantes de erasmus y con quien convive todo el año, Xavier tiene un encuentro amoroso con la mujer de la pareja francesa Anne Sophie, a Xavier lo deja su novia francesa Marinne porque el ya no le hace caso el vive la vida en Barcelona sin saber de ella y por eso al terminar este su año de erasmus queda con ella para pedirle explicaciones pero esta le da un ultimo beso donde el recuerda su primer besos por las calles parisinas, Xavier entra a trabajar y el primer día deja el trabajo porque ve que no le gusta el quiere ser escritor ya que ha aprendido de todo un año conociendo otras culturas.

Los personajes principales son:
- Xavier: Chico en el que se centra la película,
- Marinne: Novia de Xavier
- Jean Michelle: Medico francés con el que se encuentra en el aeropuerto y le deja vivir con el y su pareja unos días
- Anne sophie: Mujer del medico con la que se encuentra en el aeropuerto y luego tendría encuentro amorosos.
- Wendy: Compañera de piso inglesa.
- Isabella: Compañera de clase y luego de piso y con la que tiene gran amistad
- Soledad: Compañera de piso de tarragona 
- Alessandro: Compañero de piso italiano
- Lars: Compañero de piso danes
- Tobias: Compañero de piso alemán
Todos los compañeros de piso son estudiantes de otros grados la unica que estudia lo mismo es Isabella.
La idea de la película es las ventajas e inconveniente de un erasmus. Las ventajas que te lleva todo los días de fiesta pasándolo bien, aprendiendo nuevas culturas etc. Y los inconvenientes que deja a tu seres queridos en tu país, deja tu vida de antes para tener que vivir otra.

Mi critica a la película es que muy buena pero a la vez un poco extraña ya que los erasmus   no solo fiesta,mujeres y risas, porque también hay que estudiar y la película solo lo refleja con que tiene el grado de ministerio de la economía pero yo lo reflejaba un poco mas aunque a lo mejor si lo refleja mucho, algunos se aburrirían de la película.
Pero la recomiendo para los que todavía están en duda si ir o no de erasmus yo creo que el que la vea le entra ganas de viajar y ir de erasmus.

L'auberge espagnole

El comentario de esta semana trata sobre una película que debíamos de ver. Ésta se titula L'auberge espagnole (Una casa de locos) dirigida por Cédric Klapisch, francés, y fue estrenada en 2002.

La película trata sobre Xavier, un chico francés que quería ser escritor pero por el consejo de un amigo de su padre decide estudiar Economía e irse a España con una beca Erasmus ya que esto le ayudará en su futuro laboral. En Barcelona compartirá piso con otros estudiantes de Erasmus de diferentes nacionalidades.

Esta película se centra en los años 2000, la misma época en la que fue rodada. La película está rodada en Francia y en Barcelona. De Francia no podemos ver mucho ya que la película realmente transcurre en Barcelona. Aquí podemos ver la Sagrada Familia, la costa de Barcelona, distintas calles de la parte más histórica de esta ciudad, un bar del lugar...

El tema principal de esta película es la vida estudiantil con una beca Erasmus, teniendo en cuenta los pros, como la experiencia ganada y el aprendizaje de un idioma; y los contras, como todo lo que se deja atrás durante ese tiempo y las dificultades que se encuentran viviendo en un lugar alejado a tu casa, un lugar con diferentes costumbres.

Como ya he mencionado, el personaje principal vive con muchas otras personas de diferentes nacionalidades. Una chica belga (Isabelle), Tobias que es alemán, Lars danés, Wendy inglesa, Soledad que es española y por último Alessandro, un chico italiano. Todos ellos tienen un carácter diferente, estudian distintas carreras y provienen de diferentes países por lo que tienen diferentes costumbres pero esto no impide que puedan convivir juntos y que consiguiesen afianzar una gran amistad. Algo en lo que sí coinciden es en la edad que tienen ya que todos son jóvenes que rondarán los 20 años. Además de la edad comparten la clase social, una clase social media.
También encontramos otros dos personajes franceses que conoció nuestro protagonista en el avión rumbo a Barcelona. Se llaman Anne-Sophie y Jean-Michel y son adultos. Ellos acogen a Xavier mientras éste encuentra piso. Él es médico y pertenecen a una clase social algo más alta que los estudiantes.
Por último está Martine, la novia de Xavier que comparte edad y economía con él; y la madre del protagonista.

La película además de enseñarnos la vida de un estudiante con una beca Erasmus también critica un aspecto de la Universidad de Barcelona, que se hable en catalán en las clases. Las personas que vienen con una beca Erasmus a España tienen algo de conocimiento de español y vienen para terminar de aprenderlo y además de hacer su carrera pero si encuentran este inconveniente no se elegirá como destino de Erasmus Barcelona.

La película no tiene una gran calidad de imagen. Tiene una peculiaridad desde el comienzo de la película y es que la cámara persigue a los personajes mientras andan, moviéndose a su mismo ritmo. También podemos ver como, cuando intervienen diferentes personajes en lugares distintos, usa la pantalla repartida en diversas imágenes, cada una con un personaje.

En mi opinión es una película bastante entretenida, que enseña diferentes experiencias de personas en Erasmus. Creo que esto ayuda para que las personas se animen a aventurarse a aprovechar esta beca y que no es difícil acostumbrarse a un lugar nuevo y hacer amistades. Esta experiencia no solo durará el tiempo que esté en Erasmus, marcará por siempre tu vida. Si hubiese tenido un mayor presupuesto y una mejor calidad de imagen creo que ganaría algo más. Además, en la parte que hablan en inglés no hay subtítulos. Por lo demás la película está bastante bien.

L’Auberge espagnole



El comentario de hoy trata del análisis de la película L’Auberge espagnole que traducido literalmente seria el albergue español, pero el titulo utilizado para su publicación en España es Una casa de locos, es una película hispano-francesa  realizada por Cédric Klapisch y estrenada en 2002.

La película cuenta la historia de un joven francés que quería ser escritor, pero que influenciado por su padre acaba estudiando económicas y le sugieren que se valla de Erasmus a Barcelona, en la película se habla de este periodo y como al finalizar acaba dedicándose a la escritura en vez de trabajar en el ministerio, al final de la película empieza a escribir su libro narrando su experiencias como Erasmus.

El tema principal son la experiencias de los estudiantes que estudian en el extranjero, como en el caso del protagonista quien aprende muchas cosas nuevas sobre otras culturas y hace muchos amigos, además esta experiencia le hace madurar, además de que vive muchas cosas que no hubiera podido vivir de no ser por irse a estudiar fuera, en la película se ven las buenas y malas experiencias que vive, asi como la convivencia con gente de diferentes lugares.

Los personajes principales  son un grupo de estudiantes que viven con el protagonista y una pareja francesa a la que conoce en el aeropuerto y que viven también en Barcelona.
Xavier es el personaje principal, el quería ser escritor pero un amigo de su padre que trabajaba en el ministerio de economía le aconseja hacer una especialización que le abriría muchas puertas, esto le lleva de Erasmus a Barcelona donde convivirá en un piso con estudiantes de diversos lugares.
El resto de estudiantes con los que convive son Isabelle, una joven belga que conoce en la universidad, y los que ya estaban viviendo en el piso que eran Tobias, un joven alemán, Alessandro, un joven italiano, Wendy, una joven inglesa, Lars un joven danés, y soledad una joven española.
La pareja francesa que también aparece en la historia son Jean Michelle, un médico especializado en el cerebro y su mujer Anne Sophie con la que el protagonista mantiene una relación a espaldas del marido durante algún  tiempo.
También encontramos algunos personajes secundarios como la novia de Xavier de quien se separa a lo largo de la historia y las parejas de algunos de estos estudiantes quienes les visitan, además del hermano de Wendy quien pasa con ellos algún tiempo.

Las ideas principales de la película son las experiencias que se pueden vivir estudiando en el extranjero.
A mí me ha parecido una película bastante entretenida donde se muestran las experiencias que se pueden vivir estudiando en el extranjero, la cantidad de gente nueva que se puede conocer y la de cosas que se aprende además de lo divertido que puede ser. La película está bastante bien hechas desde mi punto de vista, aunque no contara con un presupuesto demasiado grande, el escenario principal es el piso de estudiantes aunque también hay algunos planos de las calles de Barcelona así como de algunos lugares de Paris y de la universidad en Barcelona.

L'auberge espagnole


Miguel nos mandó para que viéramos en vacaciones una película francesa llamada L’auberge espagnole (Piso compartido), del año 2002 y cuyo autor es Cédric Klapisch, de nacionalidad francesa.

Xavier es un estudiante francés de economía que va de Erasmus a Barcelona. Allí comparte piso con otros estudiantes de distintas nacionalidades, que le ayudan a aprender sus idiomas y con los que vive muchas aventuras. Cuando regresa a Francia encuentra trabajo, pero se da cuenta de que no está viviendo su sueño, sino lo que los demás esperan de él.

 La acción se desarrolla hacia principios del 2000, época en la que no había crisis y el sentimiento de crecimiento se hacía cada vez más latente en las construcciones que había por toda la ciudad de Barcelona. Es decir, transcurre en una época de grandes cambios en los que la economía española está en auge.

Por otra parte, el ambiente que se muestra en la película es el de una sociedad de nivel medio y una se desarrolla en la parte centro-histórica de Barcelona, ya que el piso en el que transcurre la mayoría de la acción es bastante antiguo y en él su dueño tiene objetos de valor pertenecientes a otras generaciones de su familia. Además de la casa en la que se encuentran los personajes, aparecen lugares importantes de Barcelona, como es la Sagrada Familia y barrios típicos catalanes con sus bares de copas y su buen ambiente.

Esta película a pesar de tratar varios temas, el principal y el verdaderamente importante es el de lo que supone y lo que viene a ser realmente una beca Erasmus. Otros temas que también aparecen son el amor, el desamor y la amistad.

Los personajes de esta película son muy diferente y a la vez parecidos, ya que todos se encuentran en la misma situación y en el mismo lugar por el mismo motivo, la beca Erasmus. Todos ellos son de edad parecida, alrededor de los 23 años, que es a priori la edad media de los estudiantes Erasmus. Pertenecen a la misma clase social a pesar de ser de diferentes paises y tener diferentes culturas y estudios. El protagonista es Xavier, un joven francés que espera en un futuro ser economista, aunque su sueño jamás a sido ese. Sus compañeros de piso le ayudarán en esa aventura de vivir en un país en el que no conoce la lengua ni las costumbres y en el que se encuentra solo frente al mundo.

Esta película nos da un enfoque de como es una Beca Erasmus desde un punto de vista individualizado del protagonista, que sufre la añoranza de no poder estar con su novia, pero que a la vez está disfrutando de poder vivir en una gran ciudad de otro país, con personas que acaba de conocer y que al principio ni entiende. Por eso, todos se tienen que poner de acuerdo para poder enterderse y hablar en un idioma.


Los aspectos técnicos de este film no son de muy buena calidad, ya que está grabado con una cámara básica y sin muy recursos técnicos, algo que le da un toque más realista, pues lo que vemos se puede asemejar mucho a lo que ocurre en la vida real, es por eso que la iluminación en ocasiones no es demasiado buena. Además, hay momentos en los que podemos ver varios planos de una misma escena, que ocurre al mismo tiempo pero en diferentes lugares, en los que los personajes desarrollan la misma situación, como por ejemplo cuando llega el novio de una de las chicas del piso y esta se encuentra con un amigo suyo y todos los compañeros corren hacia el piso para avisarle la llegada de su novio. Por otro lado, creo que la música utilizada en cada escena es adecuada y viene muy bien para expresar los estados de ánimo de los personajes y describir una situacón de tensión.

Con esta película podemos hacernos una idea de la experiencia que se vive con en una beca Erasmus, aunque como todo, hasta que alguien no lo vive no puede llegar a saber realmente como es y como se vive. Yo tan solo puede explicarlo por personas que ya han pasado por eso y por la película. En primer lugar, pienso que solicitar una beca Erasmus es algo cada vez más solicitado por los estudiantes y que, como consecuencia, es cada vez más difícil acceder a ella. Esto es debido a que cada vez hay más nivel en los estudiantes y para ello, tener más nivel en lenguas extranjeras y mejor expediente te da más puntos para irte a estudiar donde quieras. Por eso, si algún día tengo la suerte de poder vivir esa experiencia, estoy segura de que no perdería esa oportunidad, porque no solo es el hecho de ir a estudiar a otro país, es también aprender otras lenguas, conocer a mucha gente nueva y poder conocer otras culturas que puede que nunca más tenga la oportunidad de conocer. Por eso, esta película es una visión desde dentro de lo que podríamos vivir algún día.

Tal y como hemos podido ver, ir de Erasmus tamopoco significa estar todo el día de fiesta. También significa hacer nuevos amigos y compartir entre ellos sus costumbres. En otras ocasiones, también existe la nostalgia hacia los seres queridos que no podremos ver durante un largo periodo de tiempo, algo que ocasiona dudas, como las del personaje con su novia, a la que quería ver y no podía. Podemos decir que irnos de Erasmus es una experencia inovidable para todos los que la disfrutan, pero a la vez, hay que dejar por un tiempo muchas cosas atrás y pensar en que debemos de disfrutarlos como si fuera el último día.

Por último, decir que la película me ha gustado mucho, porque nos muestra algo que podríamos vivir en un futuro y que nos ayudaría en nuestra vida, ya que al principio lo que vivimos es duro, tal y como le pasa a Xavier, que se encuentra solo en una ciudad en la que no conoce, dando clases en un idioma que jamás ha oído y buscando casa por todos lados para poder asentarse. A pesar de eso, la historia vivida por los personajes a pesar de ser un poco incierta al final acaba con final feliz, ya que cada uno acaba donde quiere y haciendo cumplir sus sueños.

sábado, 30 de marzo de 2013

L'auberge espagnole.


El trabajo de estas vacaciones era hacer un comentario sobre una películas llamada ``una casa de locos´´ cuyo título original es ``L'auberge espagnole´´, es un película francesa cuyo director es Cédric Klapisch, esta películas fue estrenada en el año 2002.
La película nos muestra la vida de un estudiante que decide irse de Erasmus un año a España, donde estudiara en la universidad de Barcelona y en esta ciudad convive en un piso con más compañeros de distintos países.
El tema principal de estas películas es la vida de Xavier este estudiante en su época de Erasmus este estudiante es francés, y decide marcharse a estudiar a España y dejar allí a su familia y a su novia Martine.Cuando llega a España decide buscar un piso, y debido a que no lo encuentra es acogido por una pareja. Más tarde encuentra un piso que comparte con unos compañeros que viene de diferentes países. Durante el año que pasa en España de estudiante le ocurren diferentes problemas, ya que discute con su novia, también discute con su madre y se enamora de la mujer que los había acogido en su casa cuando Xavier no tenía piso. Pero estos problemas se solucionan ya que se vuelve a reconciliar con su novia y su madre, y discute con la mujer dela que se había enamorado porque el marido de esta mujer le dice a Xavier que no se acerque más a ella. En el final de la película podemos ver el fin del Erasmus de este estudiante y el comienzo de su trabajo además se ve como el personaje principal de la película, Xavier se hace escritor que es lo que había deseado ser desde pequeño.
En mi opinión esta película intenta transmitirnos como es la vida de un estudiante de Erasmus, mostrándonos las cosas buenas de este viaje como son las buenas vivencias que podemos tener y la gente y costumbre nuevas que podemos conocer y las cosas malas que son el distanciarnos de las personas mas cercanas.

domingo, 27 de enero de 2013

La soledad de los números primos


En el comentario de hoy os voy a hablar del libro del que nos hemos examinado recientemente, la soledad de los números primos, el libro comienza hablándonos de 2 personajes independientemente, aunque a medida que avanza el libro la vida de estos dos personajes con historias distintas pero con algunos problemas comunes se van relacionando y se hacen grandes amigos, aunque les gustaría ser algo mas, pero las circunstancias no lo permiten, los personajes son Alice, una chica con anorexia y Mattia un chico con un hermana discapacitada lo que hacía que no tuviera muchos amigos ya que se tenía que encargar de cuida de ella y por eso no le invitaban a fiestas,… pero un día cuando le invitaron a una fiesta a él y a su hermana, el decidió dejar a su hermana esperando en el parque e ir solo pero cuando volvió ya no estaba, los caminos se estos dos personajes se separan cuando a Mattia le ofrecen trabajar en una universidad extranjera, Alice le llamó tras discutir con su marido y con la escusa de haber visto a su hermana, aunque parece que la razón fue que quería estar con él, Mattia decidió que lo mejor era marcharse y dejo a Alice allí y volvió a donde vivía.
El libro cuanta la historia de estos personajes desde que eran pequeños y cambia de personaje muy a menudo, con lo que provoca mucha intriga pero deja muchas cosas “sin acabar” no se sabe muy bien lo que ha pasado entre capitulo y capitulo. El final no me ha gustado nada aunque el resto del libro ha estado bastante entretenido.

''La soledad de los números primos''



Este libro cuenta la historia de , Alice y Mattia, los protagonistas. Alice es un chica que sufre anorexia y cuando era pequeña sufrió una lesión. Por otra parte, Mattia tenía una hermana un poco retrasada, lo que le suponía que sus compañeros de clase no se hicieran amigos suyos por ese motivo.

A lo largo de la historia Mattia y Alice se hacen muy amigos y viven muchos momentos juntos, pero siempre con un ambiente un poco frío y sin mostrar lo que verdaderamente sienten el uno por el otro. Por ello, el título de este libro se refiere a los protagonistas, que son como números primos, se parecen mucho, pero por mucho que lo intentan nunca llegan a estar juntos (como esos números) y su destino es estar solos.

Me ha parecido interesante el libro, por el hecho de que empieza a contar la historia de Alice y seguía con la de Mattia, lo cual te dejaba intrigada por la historia anterior y también por lo que contaba de cada uno. El final no me ha gustado mucho, porque pensaba que Alice y Mattia se quedarían juntos. Por último el libro deja muchas cosas sin resolver, como ocurre en la vida de muchos nosotros.

domingo, 16 de diciembre de 2012

Retrato

¡Buenas tardes!
Esta semana debíamos subir una foto de un retrato de un anciano o de un niño pequeño. En mi caso es una niña jugando con su gorro.

Espero que les haya gustado la foto, nos vemos en el próximo comentario.

Retrato

Como todas las semana toca hacer una fotografía, esta semana era hacer un retrato de un niño/a o anciano/a.

Mi fotografía es a una niña en la que la vemos haciendo su tarea del colegio.

Retrato.

La fotografía de esta semana consiste en un retrato, aquí os dejo mi fotografía, que es un retrato de mi abuelo.


Retrato

Buenas a todos una semana más.

Volvemos al blog para mostraros un nueva fotografía. Esta semana el tema de la fotografía es el Retrato.Un retrato consiste en mostrar la principalmente la cara y la expresión de una persona.

Mi fotografía de esta semana es el retrato de mi primo pequeño.

Espero que os guste el retrato.

Hasta la próxima.

domingo, 9 de diciembre de 2012

Jornada de puertas abiertas.

Esta semana y con motivo de la jornada de puertas abiertas de Medina el tema de la foto trata de fotografías de Medina, y en esta ocasión son 5 las fotos a subir al blog y una de ellas para flickr, aquí os dejo 5 de las fotos que tome el Miércoles.






Jornada de puertas abiertas

¡Buenos días!

Esta semana debíamos subir 5 fotos al blog y 1 a flickr. Una de estas fotos será elegida para una exposición que se hará dentro de unos meses. Los alumnos de 2º bachillerato eramos monitores de alumnos de todos los centros de Medina Sidonia y, con motivo de las puertas abiertas, entrabamos en los lugares que participan en este evento y fotografiábamos.






Estas son las cinco fotos que he elegido de todas las realizadas. Espero que os hayan gustado y hayáis podido conocer algo más del pueblo.

Nos vemos en el próximo comentario.

Jornada de Puertas Abiertas

 Esta semana, con motivo de la Jornada de Puertas Abiertas celebrada en Medina Sidonia y con el Concurso de Fotografía, en que hemos participado como guía de los niños de los colegio e institutos de Medina, hemos tenido que realizar más fotos de las habituales. Por ello, esta semana vamos a subir 5 fotos al blog y una a Flickr. Estas son mis fotografías, espero que os gusten. La primera de ellas es la que he subido a Flickr.




Esto es todo por esta semana. Hasta la próxima.

Puertas abiertas

Buenos días  Esta semana no era una fotografía eran subir 5 fotos al blog y 1 foto de la que mas me ha gustado al flickr, con motivo a las puertas abiertas de Medina Sidonia donde nosotros fuimos monitores de niños de 11 años hacia arriba el grupo lo componiamos 2 monitores y 9 alumnos de diferente colegios asidonense.

Esta son mi 5 fotos elegidas para el blog echas por mi:





sábado, 8 de diciembre de 2012


El tema de esta semana era subir al blog cinco fotos de Medina Sidonia,las fotos que yo he subido fueron realizadas el pasado 5 de diciembre, con motivo del día de puertas abiertas,las fotos son las siguientes:












domingo, 2 de diciembre de 2012

Paisaje.

El tema de la fotografía de esta semana es un paisaje, esta semana he escogido esta foto donde se pueden apreciar varios arboles, delante del lago y al fondo vemos la sierra:


Paisaje


Hola, como todas las semanas tenemos que hacer una fotografía con el tema tratado en clase, esta semana la fotografía es de un paisaje.

Mi fotografía es a paisaje donde vemos arboles en un pequeño caudal donde se ve muy poca agua y para mi opinión veo una imagen bonita.

Hasta la próxima semana.

Paisaje

¡Buenos días!

El tema de la fotografía de esta semana era paisaje. En mi caso he querido dar más importancia al cielo que a los montes respetando la regla de los tercios.

Espero que os haya gustado. Nos vemos en el próximo comentario.


Paisaje


El tema de la foto de esta semana era un paisaje,en la foto que yo he elegido aparece un bonito paisaje con el sol al fondo.Bueno esto es todo la semana que viene nos vemos con un nuevo comentario.

sábado, 1 de diciembre de 2012

PAISAJE

¡Muy buenas!

Esta semana el tema a tratar de la fotografía era el paisaje. Un paisaje puede ser una extensión de terreno que se ve desde un sitio o una parte que la compone.



En mi fotografía se pueden observar al fondo los campos con la puesta del sol, de color anaranjado, y el elemento principal, que es un árbol. Este elemento cumple la regla de los tercios.

Esto es todo por esta semana, ¡hasta la próxima!


domingo, 25 de noviembre de 2012

Detalle en la ciudad

¡Muy buenas!

La foto de esta semana consistía en un detalle de la ciudad. Es decir, fotografiar una parte de algún objeto.

En mi fotografía podemos observar una cerradura de un portón antiguo de la Iglesia Mayor.

Esto es todo, ¡hasta la próxima!

Detalle en la ciudad.

La fotografía de esta semana esta centrada en un detalle en la ciudad, algo que forme parte de otra cosa, yo he fotografiado esta chimenea que es parte de una casa:

Detalle en la ciudad

¡Buenas tardes!

La fotografía de esta semana consistía en buscar un detalle en la ciudad. Un detalle es algo perteneciente a otra cosa.

En mi fotografía se puede apreciar un cerrojo con un candado. Cuando llegué a mi casa me di cuenta de que esta foto cumplía además otros requisitos de fotografías anteriores. Uno es la regla de los tercios aunque no la cumple completamente. Por otra parte es poca profundida de campo a la derecha de la foto.

Espero que os haya gustado.

Nos vemos la próxima semana.

Detalles en la ciudad

Buenas tardes.

Esta semana escribo esta entrada con motivo de una fotografía,la fotografía de esta semana es un detalle en la ciudad, ¿que quiere decir esto? Esto quiere decir un detalle que pase desapercibido en tu ciudad.

Mi fotografía es al reloj de nuestra iglesia que para muchas personas de este pueblo pasa desapercibida y yo creo que por parte este es un detalle muy bonito aunque la hora no sea la correcta.



Hasta la próxima semana. Que pasen buena semana.

Detalle.




El tema de esta semana era un detalle en la ciudad.En la foto que yo he elegido aparece una veleta,la foto es la de arriba.Bueno esto es todo la semana que viene nos vemos con un nuevo comentario.

domingo, 18 de noviembre de 2012

Reflejo

¡Buenas tardes!

Esta semana el tema de la fotografía era una foto con reflejos. En mi foto se puede apreciar el reflejo en el lago de los árboles, el Sol y una nube. Además he aplicado el tema de contraluz que ya dimos en clases anteriores.

Espero que os haya gustado la foto.

¡Nos vemos en el próximo comentario!

Reflejo

¡Buenas tardes!
Esta semana toca una fotografía con reflejo, el profesor dijo varios tipos donde podríamos encontrar una fotografía bonita de reflejo.





Como sabia que este fin de semana llovía, pues pensé en echársela a un charco donde se ve el reflejo de un balcón de una casa.


Bueno hasta la próxima semana.